Соответствующие данные были собраны с помощью интервью и документов. И translation - Соответствующие данные были собраны с помощью интервью и документов. И English how to say

Соответствующие данные были собраны

Соответствующие данные были собраны с помощью интервью и документов. Индивидуальный интервью были проведены с школьных инспекторов, которые работали как школьного инспектора несколько лет назад в Англии и который, работающих сейчас как школьного инспектора в Казахстане. И все они, по крайней мере пять лет опыта работы в этой области. Поэтому, они будут посвящены в информации относительно всех аспектов системы школьного инспекции в обеих странах. Кроме того, интервью были подтверждены по почте в Англии и по телефону в Казахстане, и время, и место, где будет интервью были согласованы с участниками. Некоторые участники не успели встретиться и сделать лицом к лицу разговор, где их интервью, проводимую Skype. Процесс Интервью рекомендуется говоря во время разговора, и, прежде чем начать интервью участники ознакомились полную информацию о научно-исследовательской работе и подписан формы согласия. Копия формы согласия отправили каждому участнику. После, чем был поднят вопрос, а иногда использовались несколько дополнительных вопросов, чтобы описать аспекты ключевого вопроса.
Кроме того, процесс интервью собраны записи на мобильном телефоне и слушал много раз, чтобы сделать сравнение и контраст сходства и различия системы школьного инспекции в Англии и Казахстана. В ходе этого процесса было сделано стенограмма и транскрипцию много раз читал и также важная информация были выделены, которые помогли найти легко наиболее полную информацию и ключевые слова.Прямая цитата с атрибуцией не удалось, потому что участники, которые опрошенные в Казахстане пожелавший остаться неизвестным.
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
The data were collected through interviews and documents. Individual interviews were held with the school inspectors, who worked as a school inspector in England a few years ago and which, now working as a school inspector in Kazakhstan. And all of them at least five years of experience in this field. Therefore, they would focus on information regarding all aspects of the school inspection system in both countries. In addition, interviews were confirmed by mail in England and by telephone in Kazakhstan, and the time and place where will the interview have been agreed with the parties. Some participants did not have time to meet and make a face to face conversation where they interview by Skype. The interview process is recommended when speaking during a call, and before you start the interview participants full information on research work and signed a consent form. A copy of the consent form was sent to each participant. After the question was raised and a few additional questions were sometimes used to describe aspects of a key issue.
The interview process are recorded on a mobile phone and listened to many times to make a comparison and contrast the similarities and differences between the system of school inspections in England and Kazakhstan. In the process, was made a transcript and transcript read many times and also important information were provided, which helped to find easily the most complete information and keywords.A direct quote with attribution have failed, because the participants are interviewed in Kazakhstan wished to remain anonymous.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
Соответствующие данные были собраны с помощью интервью и документов. Индивидуальный интервью были проведены с школьных инспекторов, которые работали как школьного инспектора несколько лет назад в Англии и который, работающих сейчас как школьного инспектора в Казахстане. И все они, по крайней мере пять лет опыта работы в этой области. Поэтому, они будут посвящены в информации относительно всех аспектов системы школьного инспекции в обеих странах. Кроме того, интервью были подтверждены по почте в Англии и по телефону в Казахстане, и время, и место, где будет интервью были согласованы с участниками. Некоторые участники не успели встретиться и сделать лицом к лицу разговор, где их интервью, проводимую Skype. Процесс Интервью рекомендуется говоря во время разговора, и, прежде чем начать интервью участники ознакомились полную информацию о научно-исследовательской работе и подписан формы согласия. Копия формы согласия отправили каждому участнику. После, чем был поднят вопрос, а иногда использовались несколько дополнительных вопросов, чтобы описать аспекты ключевого вопроса.
Кроме того, процесс интервью собраны записи на мобильном телефоне и слушал много раз, чтобы сделать сравнение и контраст сходства и различия системы школьного инспекции в Англии и Казахстана. В ходе этого процесса было сделано стенограмма и транскрипцию много раз читал и также важная информация были выделены, которые помогли найти легко наиболее полную информацию и ключевые слова.Прямая цитата с атрибуцией не удалось, потому что участники, которые опрошенные в Казахстане пожелавший остаться неизвестным.
Being translated, please wait..
Results (English) 3:[Copy]
Copied!
The relevant data were collected through interviews and documents. Individual interviews were conducted with school inspectors, who had worked as a school inspector general's office a few years ago in England and which,Now working as a school inspector in Kazakhstan. And they are all, for at least five years of experience of work in this area. Therefore,They will be dealt with in the information concerning all aspects of the school inspection in both countries. In addition, interviews were confirmed by mail in England and on the phone in Kazakhstan, and the time and place,Where will an interview had been agreed upon with the participants. Some of the participants had not had sufficient time to meet with him and to do so face to face conversation, where their interviews, carried out by Skype. It is recommended that you let alone an interview process during the conversation,And, before you begin to interview the participants for complete information on the scientific and research work, and signed the consent form. Copy of consent form sent to each party. After that, the question was raised asAnd sometimes used a few additional questions, to describe aspects of a key issue.
In addition, the interviews collected records on your mobile phone, and listened to a number of times,To compare and contrast similarities and differences between the school inspections in England and Kazakhstan.In the course of this process has been done Vladimir Putin and repeated many times taught and also important information had been made available, which have helped to find easily the most complete information and key words.Direct quote with attribution is not possible, because the participants, who were interviewed in Kazakhstan who wishes to remain anonymous.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: